Voici Chuck Rapp avec Multiplier, un podcast qui apporte une parole d'encouragement aux planteurs d'Églises et aux leaders chrétiens de village.
Notre thème pour 2026 est le développement du leadership. Dans mes deux précédents podcasts, je me suis entretenu avec Peter Baraka, directeur adjoint de l'Implantation d'Églises de Village (VCP), ainsi qu'avec son épouse, Fidélité Ramla, responsable de Dynamic Women pour l'Afrique. Au cours de notre conversation, Fidélité a mentionné une méthode de développement du leadership dont on parle fréquemment au sein de VCP :
Modéliser, Accompagner, Observer et Laisser agir - MAOL (MAWL).
Cette approche n'est pas propre à VCP. Elle n'est pas nouvelle. Au contraire, nous voyons Jésus-Christ et l'apôtre Paul l'utiliser dans leur ministère. Je dirais même que le modèle MAOL (MAWL) est indispensable à une implantation d'Églises générationnelles. Les leaders apostoliques ne s'installent pas dans le confort. Ils responsabilisent et équipent d'autres personnes afin qu'elles poursuivent l'œuvre, tout en faisant confiance au Saint-Esprit pour conduire et guider la génération suivante de leaders.
Modéliser
Nous montrons comment les choses se font. Paul a déclaré : « Soyez mes imitateurs, comme je le suis moi-même de Christ. » (1 Corinthiens 11:1)
Nous démontrons une compétence, un processus ou un comportement dans un contexte réel. Les leaders dirigent par l'exemple en expliquant leur raisonnement au fur et à mesure. Permettez-moi de le répéter : lorsque nous développons des leaders, nous ne leur montrons pas seulement comment faire les choses ; nous leur expliquons également notre façon de penser.
Paul avait de nombreux disciples qu'il préparait au leadership, notamment Silas, Timothée, Tite, Luc et bien d'autres.
Leader VCP, quels sont les leaders émergents que vous êtes en train de former ?
Accompagner
L'étape suivante consiste à faire les choses ensemble. Nous travaillons aux côtés de l'apprenant. Nous lui donnons un retour immédiat, répondons à ses questions et lui apportons le soutien dont il a besoin afin de développer à la fois sa confiance et ses compétences.
Barnabas a accompagné Paul au début de leur ministère commun. Nous lisons dans Actes 11:25-26 :
« Barnabas se rendit ensuite à Tarse pour chercher Saul. Lorsqu'il l'eut trouvé, il l'amena à Antioche. Pendant une année entière, Barnabas et Saul se réunirent avec l'Église et enseignèrent un grand nombre de personnes. »
Observer
À cette étape, nous prenons du recul et nous observons. Nous permettons à l'apprenant de prendre les devants pendant que nous suivons son travail. Ensuite, nous lui donnons un retour constructif afin d'affiner ses compétences et de renforcer ses points forts.
Les étapes Accompagner et Observer constituent un processus répétitif. Plusieurs occasions de servir ensemble et plusieurs périodes d'observation sont généralement nécessaires pour favoriser la croissance du leader en formation.
Laisser agir
Enfin, lorsque le leader émergent est prêt, il est temps de le laisser agir afin de favoriser son autonomie. Nous devons être disposés à lui confier l'entière responsabilité, en veillant à ce qu'il dispose des outils, des connaissances et de la confiance nécessaires pour réussir sans notre intervention directe.
Toutefois, nous devons demeurer disponibles pour lui offrir, au besoin, des conseils occasionnels. Nos encouragements continus demeurent également essentiels à sa croissance et à sa réussite.
Laisser agir est souvent difficile, mais cette étape est indispensable au plein développement du leader.
J'apprécie profondément le leadership de Peter et de Fidélité, ainsi que leur volonté de partager ces réflexions avec nous.
C'était une parole d'encouragement destinée aux planteurs d'Églises et aux leaders chrétiens de village.






